Los resultados de las Prueba de Estado - Icfes-Saber 11 será el criterio de mérito para la admisión a los programas de pregrado de la Universidad.

Así lo aprobó el Consejo Superior de la Universidad del Magdalena durante la última sesión en la Sala de Juntas de la Rectoría de la Alma Máter, en el que fueron aprobados los criterios de admisión y el  Programa de Validación por Competencias y Reconocimiento de Saberes.

El acuerdo reemplaza la Prueba de Conocimiento que venía utilizándose desde hace varios años como mecanismo de evaluación en el proceso de admisión y que en el año en curso  fue objeto de señalamientos puesto que en el proceso se evidenció el pasado mes de junio cuando investigadores de la Sijín de la Policía Metropolitana de Santa Marta capturaron a 16 personas sindicadas de suplantar las identidades de algunos aspirantes a conseguir un cupo en la Universidad del Magdalena.

El acuerdo rige a partir de su fecha de expedición y faculta al Consejo Académico para que defina las medidas académicas necesarias para ponerla en marcha. En ese sentido, la próxima semana dicho organismo definirá y publicará el calendario en que se desarrollará el proceso de admisión para el Periodo 2019-I.

Dentro de sus características principales, el Acuerdo Superior indica que la presentación de los resultados de las Prueba de Estado -  Icfes-Saber 11, será un requisito para la inscripción a los programas de pregrado de la Universidad y que para tal efecto solo serán tenidos en cuenta como válidos, los resultados que no superen los cinco años desde la fecha de su publicación por parte del Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Icfes.

Así mismo, será requisito para la inscripción, obtener un puntaje global mínimo de doscientos veinte (220) puntos en los resultados de la Prueba de Estado. En toda la normatividad institucional relacionada con el proceso de inscripción, admisión, asignación de cupos especiales, becas, distinciones y demás disposiciones en las cuales se mencione prueba de conocimiento o examen de admisión, se entenderá que corresponde a las Prueba de Estado -  ICFES-Saber 11.

Pablo Vera Salazar aseguró que “este es un cambio muy importante como primer paso en el proceso de admisión además de la entrevista y otras pruebas que establece la Institución, que permitirá ayudar a elevar la calidad educativa en los niveles precedentes, que los jóvenes en los colegios se motiven a darle mayor importancia a las Pruebas de Estado”.

“La semana entrante el Consejo Académico publicará el calendario académico donde se fijan los plazos de inscripción, será un proceso más ágil, hay un ahorro importante para la universidad de cerca de 500 millones de pesos al no incurrir en gastos de examen de admisión, simplemente será un proceso de validación con el Icfes de los puntajes obtenidos y se convocará a la entrevista, en estricto orden de selección a partir de los mejores puntajes que se presenten, en ese propósito se genera mayor transparencia, el Icfes da la posibilidad de que es una información pública”, explicó el rector de Unimagdalena.

Programa de validación de saberes

El segundo acuerdo aprobado en la jornada es por medio del cual se crea el Programa de Validación por Competencias y Reconocimiento de Saberes de Unimagdalena, con la finalidad de promover el desarrollo humano a través del reconocimiento de los saberes y conocimientos adquiridos por la experiencia laboral, la educación informal y los estudios no validados, y así contribuir a una inserción más exitosa en el mundo laboral y a la configuración de una sociedad más justa y equitativa.

En este proceso se validan y reconocen los saberes y conocimientos de quienes con ocasión a su formación y/o experiencia, evidencian competencias propias de determinadas áreas del conocimiento científico, profesional, ocupación u oficio y a quienes hayan cursado estudios formales en otras instituciones del país o el extranjero, y no tengan reconocimiento oficial de los mismos.

La validación por competencias, se desarrollará en el marco de programas de formación profesional de pregrado y posgrado y/o de programas de educación para el trabajo y el desarrollo humano, en el primer caso podrá conllevar a la obtención de un título profesional y en el segundo a la obtención de un certificado de aptitud ocupacional.